T-grupper

En T-gruppe eller uddannelse gruppe er en form for holdtræning, hvor deltagerne selv lærer om sig selv gennem deres interaktion med hinanden. De bruger feedback, problemløsning og rollespil at få indblik i sig selv, andre og grupper.

Begrebet møder som "et møde mellem to, øje til øje, ansigt til ansigt", blev formuleret af JL Moreno i Wien i 1914-1915, i hans "Einladung zu Einer Begegnung", modning i hans psykodrama terapi. Den blev banebrydende i midten af ​​1940'erne af Morenos protege Kurt Lewin og hans kolleger som en metode til at lære om menneskelig adfærd i hvad der blev The National Training laboratorier, der blev skabt af Office of Naval Research og National Education Association i Bethel, Maine, i 1947. Først tænkt som et forsknings-teknik med et mål til at ændre normer, holdninger og adfærd enkeltpersoner, T-gruppen udviklet sig til uddannelses- og behandling ordninger for ikke-psykiatriske patient mennesker.

En T-gruppemøde ikke har en eksplicit dagsorden, struktur, eller udtrykke mål. Under vejledning af en formidler, er deltagerne opfordres til at dele følelsesmæssige reaktioner, der opstår som reaktion på deres medmennesker deltageres handlinger og udtalelser. Der lægges vægt på at dele følelser, i modsætning til domme eller konklusioner. På denne måde kan T-gruppens deltagere lære, hvordan deres ord og handlinger udløser følelsesmæssige reaktioner i de mennesker, de kommunikerer med. Mange sorter af T-grupper har eksisteret, fra de første T-grupper, der fokuserer på små gruppedynamik, til dem, der sigter mere eksplicit at udvikle selvforståelse og interpersonel kommunikation. Industrien også udbredt T-grupper, især i 1960'erne og 1970'erne, og på mange måder disse var forgængere af aktuelle teambuilding og kultur initiativer virksomhedernes.

Carl Rogers sigende beskrev T-gruppen som "... den mest betydningsfulde sociale opfindelse af århundredet." En række eksperimentelle undersøgelser er blevet gennemført med det formål at bestemme, hvad virkningerne, hvis nogen, der deltager i et T-gruppe har på deltagerne. For eksempel, en 1975 artikel af Nancy E. Adler og Daniel Goleman konkluderede, at "Studerende, der havde deltaget i en T-gruppe viste signifikant mere forandring mod deres valgte mål end dem, der ikke havde."

Denne type uddannelse er kontroversiel, da den adfærd Det tilskynder ofte selv-afsløring og åbenhed, som mange mennesker tror, ​​nogle organisationer i sidste ende straffe. Tilbagemeldingerne anvendes i denne form for uddannelse kan være meget personlige, hvorfor det skal gives af højtuddannede observatører .. I NTL-traditionen, er T-gruppen altid indlejret i en Human Interaction Laboratory, med refleksion tid og teori sessioner. I disse sessioner, deltagerne har mulighed for at få mening ud af, hvad der sker i T-gruppen.

En nyere version af T-grupperne er Appreciative Inquiry Human Interaction Laboratory, der fokuserer på styrker-baserede læreprocesser. Det er en variation af NTL T-grupper, da den deler de værdier og erfaringsbaseret læring model med den klassiske T-grupper.

Encounter grupper er også kontroversielt på grund af videnskabelige påstande om, at de kan forårsage alvorlige og varige psykiske skader. Et 1971 undersøgelse viste, at 9% af normale universitetsstuderende, der deltager i et møde gruppe udviklede psykologiske problemer varighed på mindst seks måneder efter deres erfaringer. De farligste grupper havde autoritære og karismatiske ledere, der brugte ondskabsfulde følelsesmæssige angreb og offentlig ydmygelse at forsøge at bryde deltagere. Et peer-reviewed gennemgang af undersøgelser offentliggjort i 1975 konkluderede imidlertid, at "Ingen undersøgelse endnu ikke offentliggjort giver grundlag for at konkludere, at skadelige virkninger som følge følsomhed uddannelse er nogen hyppigere end bivirkninger opstår i tilsvarende populationer ikke i grupper".

En kommercialiseret streng af bevægelsen støder gruppen udviklet sig til store gruppe bevidsthed uddannelse. Andre variationer har inkluderet nøgen støder gruppen, hvor deltagerne er nøgne, og maraton støder gruppen, hvor deltagerne fortsætte i 24 timer eller længere uden søvn. En ny innovation og udvikling af dette begreb blev bragt i Indien af ​​Dr. Pulin Garg der postulerede teorien om identitet grupper.

  0   0
Næste artikel Bussnang

Kommentarer - 0

Ingen kommentar

Tilføj en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn tilbage: 3000
captcha