Annville-Cleona School District

Den Annville-Cleona School District er et lille, offentlig skoledistrikt i Libanon County, Pennsylvania Den dækker Borough of Cleona og Annville Township, North Annville Township og Syd Annville Township i Libanon County, Pennsylvania. Distriktet omfatter cirka 40 kvadrat miles. Ifølge 2002 lokale folketælling data, det tjener et fastboende befolkning på 11.876. I 2009, distriktet beboernes indkomst per capita var $ 19,519, mens medianen husstandsindkomst var $ 36,276. I Commonwealth, median husstandsindkomst var $ 52,381 og USA median husstandsindkomst var $ 49,445, i 2010. Per School District embedsmænd i skoleåret 2005-06 for Annville-Cleona School District forudsat basale uddannelsesmæssige tjenester til 1.650 elever gennem beskæftigelse af 121 lærere, 56 fuldtidsansatte og deltidsansatte support personale, og 11 administratorer. Distriktet studerende er 95% hvide, 1% asiatiske, 2% sort og 2% spansktalende.

Distriktet driver Annville-Cleona High School, Annville elementære og Cleona Elementary.

Governance

Distriktet er underlagt 9 individuelt valgt at-large bestyrelsesmedlemmer, Pennsylvania State Board of Education, Pennsylvania Department of Education og Pennsylvania Generalforsamling. Den føderale regering styrer programmer det finansierer ligesom afsnit I finansiering til lav indkomst børn i Elementary og Secondary Education Act og No Child Left Behind Act, der giver mandat distriktet fokusere ressourcerne på studerende succes i at erhverve læse- og matematiske færdigheder.

Commonwealth Foundation for Public Policy Alternatives Sunshine Anmeldelse gav skolebestyrelsen og distriktet administration et "F" for gennemsigtighed baseret på en gennemgang af "Hvilke oplysninger kan folk finde på deres skole distrikt hjemmeside". Den undersøgte skolens distriktets hjemmeside for oplysninger om; skatter, det nuværende budget, møder, skole bestyrelsesmedlemmer navne og udtryk, kontrakter, revision, offentlige registre information og mere.

Skole bestyrelsesmedlemmer

  • Gordon Waldhausen
  • Tom Tshudy
  • Ben Döhner
  • Cynthia Eby
  • Mark Frattarole
  • Victoria Moore
  • Patricia Stephens
  • James Wright
  • Joseph Zimmerman

Akademisk præstation

I 2011 blev Annville-Cleona School District rangeret 174. ud af 498 Pennsylvania skole distrikter, som Pittsburgh virksomheder Times. Rangordningen var baseret på fem års studerendes akademiske præstationer baseret på PSSA til: læsning, skrivning, matematik og tre års videnskab.

  • 2010 - 131.
  • 2009 - 129.
  • 2008 - 91.
  • 2007 - 74. Ud af 501 Pennsylvania skoledistrikter i 2007.

I 2009 akademiske præstation af de studerende i Annville-Cleona School District var i den 78. percentil blandt Pennsylvania 500 offentlige skoledistrikter. Scale

Graduation sats

I 2011 Annville-Cleona School District graduering sats var 95%. I 2010 Pennsylvania Department of Education udstedt en ny 4-års kohorte graduering sats. Annville-Cleona School District sats var 91% i 2010.

  • 2010-94%
  • 2009-93%
  • 2008-94%
  • 2007-94%

Gymnasie

Annville Cleona Junior Senior High School er placeret på 500 S White Oak Street, Annville. I 2010 var der 798 elever indskrevet i lønklasse 7th gennem 12th, med 122 elever, der modtager en føderal gratis eller til nedsat pris, frokost på grund af familiens fattigdom. Skolen ansat 55 lærere. I 2011 Annville-Cleona Junior Senior High School var i Making Progress: i skoleudvikling II-niveau. Skolen faldt til skoleudvikling på niveau II AYP status i 2010 på grund af lav akademiske præstationer af de særlige uddannelse studerende. I 2009 var skolen i skoleudvikling niveau I AYP status.

11. klasse Reading

  • 2011-70% på klasses niveau ,. Stat - 69,1% af 11th gradere er på klasses niveau.
  • 2010-66%. Stat - 67%
  • 2009-67%, stat - 65%
  • 2008-69%, stat - 65%
  • 2007-79%, stat - 65%
  • 2011-70% på klasses niveau. I Pennsylvania, 60,3% af 11th gradere er på klasses niveau.
  • 2010-62%. 59%%
  • 2009-67%, stat - 56%
  • 2008-71%, stat - 56%
  • 2007-71%, stat - 53%
  • 2011-47% på klasses niveau. Stat - 40% af 11th gradere var på klasses niveau.
  • 2010 - 45%. Stat - 40%
  • 2009-49%, stat - 40%
  • 2008-42%, stat - 39%

Ifølge en Pennsylvania Department of Education undersøgelse udgivet i januar 2009, kandidater 28% af Annville-Cleona School District kræves oprydning i matematik og eller læse, før de var rede til at tage kollegium niveau kurser i Pennsylvania State System for videregående uddannelse eller community colleges. Mindre end 66% af Pennsylvania high school-dimittender, der tilmelder i en fire-årig college i Pennsylvania, vil tjene en bachelorgrad inden for seks år. Blandt Pennsylvania high school-dimittender, der forfølger et associeret grad, kun en ud af tre kandidat i tre år. Per Pennsylvania Department of Education, en i tre seneste high school-dimittender, der deltager Pennsylvania offentlige universiteter og community colleges tager mindst én afhjælpende kursus i matematik, læsning eller engelsk.

SAT scoringer

Fra januar til juni 2011 tog 75 Annville-Cleona School District studerende SAT eksamener. Distriktets Verbal Gennemsnitlig score var 496. Math gennemsnitlige score var 530. Den Skrivning gennemsnitlige score var 479. Pennsylvania rangeret 40th blandt stat med SAT scoringer: Verbal - 493, Math - 501, Skrivning - 479. I USA 1,65 millioner studerende tog eksamen i 2011. De gennemsnit 497 verbal, 514 matematik og 489 skriftligt.

Dual tilmelding

Højskolen tilbyder en dobbelt indskrivning program. Denne tilstand program tillader gymnasieelever til at tage kurser, på lokalt højere læreanstalter, for at tjene kollegium kreditter. Studerende forbliver indskrevet på deres high school. Kurserne tæller high school graduering krav og mod at tjene en universitetsuddannelse. De studerende fortsat har fuld adgang til aktiviteter og programmer på deres gymnasium, herunder graduering ceremoni. De kollegium kreditter udbydes til en dybt diskonteret sats. Staten tilbyder en lille tilskud til at hjælpe studerende i omkostninger til undervisning, gebyrer og bøger. Under Transfer og Articulation-aftalen Pennsylvania, mange Pennsylvania gymnasier og universiteter acceptere disse kreditter for studerende, der overfører til deres institutioner. For 2009-10 finansiering året skoledistriktet modtaget et statstilskud på 6454 $ for programmet.

Graduering krav

Den Annville-Cleona skolebestyrelsen har fastslået, at en studerende skal optjene 25 point til at opgradere, herunder:

  • Engelsk: 4 point
  • Math: 4 point
  • Samfundsfag: 4 point
  • Videnskab: 3 point
  • Fysisk uddannelse: 1 kredit
  • Sundhed: 0,5 point
  • Familie og forbrugernes videnskab: 0,5 point
  • Fine Arts: 1 kredit
  • Teknologi 1 credit
  • Valgfag

Ifølge loven skal alle Pennsylvania gymnasieelever gennemføre et projekt som en del af deres berettigelse til at opgradere fra high school. Den type projekt, er dens stringens og forventningerne er fastsat af den enkelte skole distrikt.

Ved Pennsylvania skolebestyrelsen regler, for afgangsklassen af ​​2016 skal den studerende demonstrere en vellykket gennemførelse af sekundærtrinnet naturligvis arbejde i Algebra I, biologi, engelsk Sammensætning, og litteratur, for hvilke Keystone Eksamen tjener som de afsluttende kursus eksamener. Studerendes Keystone Exam scorer tæller mindst en tredjedel af den endelige naturligvis kvalitet.

Gymnasium

8th Grade Science:

  • 2011-48% på klasses niveau. Stat - 58,3%
  • 2010 - 60%. Stat - 57%
  • 2009-61%, stat - 54%
  • 2008-59%, stat - 52%

Grundskoler

  • Cleona Elementary School Academic Achievement Report Card 2009
  • Annville Elementary School Academic Achievement Report Card 2009 Report Card 2010

I juni 2010 blev North Annville Elementary School lukket på grund af faldende tilmelding. Skolen havde et støt fald i tilmelding til mere end 30 år, faldende til 1.561 i 2010. Lukningen blev anslået til at gemme distriktet $ 160,000 om året Skolen havde alvorlige brøndvand problem, der involverer bly og kobber forurening. North Annville Elementary School Academic Achievement Report Card 2009 rapport Card 2010

Specialundervisning

I december 2008 distriktet rapporterede, at 227 elever eller 14,9% modtog specialundervisning tjenester. Annville-Cleona School District giver et bredt spektrum af specialundervisning tjenester. Tjenester og programmer til rådighed inden for distriktet omfatter støtte til læring, tale / sprog support, sekundær livsfærdigheder støtte, ergoterapi, fysioterapi, vision, adaptive fysisk uddannelse, ESL / LEP, jobtræning, og alternative uddannelser på det sekundære niveau. District kontrakter med Intermediate Unit 13 for at give klasser på forskellige skoler i Libanon County til at opfylde de uddannelsesmæssige behov hos elever, der kræver: liv færdigheder støtte, følelsesmæssig støtte, sensorisk støtte, fysisk / MDS support, autistisk støtte, grundlæggende faglige kvalifikationer og forandring / skole støtte -til-arbejde. Udviklingsmæssige forsinkelser screenes for begynder så tidligt som alder 3 ved IU13 tidlig indgriben tjenester. Forældre anmode om en evaluering for tjenesteydelser ved at kontakte tilsynsførende for specialundervisning. Distriktet er forpligtet til at foretage barn finde aktiviteter for børn, der kan være berettiget til tjenester via § 504 i Rehabilitation Act fra 1973.

Når screening resultater tyder på, at den studerende kan være berettiget, District søger forældrenes samtykke til at gennemføre en tværfaglig vurdering. Forældre, der har mistanke deres barn er berettiget, kan verbalt anmode om en tværfaglig vurdering fra en professionel medarbejder i distriktet eller kontakt Department of Special Education.

IDEA 2004 kræver hver skole enhed til at offentliggøre en meddelelse til forældrene, i aviser eller andre medier, herunder den studerende håndbog og hjemmeside om adgangen til screening og intervention tjenester, og hvordan man kan få adgang til dem.

I 2010, staten Pennsylvania forudsat 1026815000 $ for specialundervisning tjenester. Midlerne blev fordelt til distrikter baseret på en statslig politik, som anslår, at 16% af distriktets elever modtager specialundervisning tjenester. Denne finansiering er i tillæg til statens grundlæggende uddannelse per elev finansiering, såvel som alle andre statslige og føderale finansiering.

Annville-Cleona School District modtaget en $ 815,463 tillæg for specialundervisning tjenester i 2010.

I 2006 Annville-Cleona School District modtaget en $ 20,000 Specialuddannelse Inclusive Practices mini-bevilling fra Pennsylvania Department of Education. Tilskuddet skulle bruges til at udvikle og udvide den effektive undervisning, der fremmer meningsfuld deltagelse i regelmæssige uddannelser indstillinger. Tilskud kan anvendes til at støtte gennemførelsen af ​​målrettede instruktions praksis, til hjælpemidler og serviceydelser, faglig udvikling, eller relaterede aktiviteter.

Gifted uddannelse

District Administration rapporterede, at 72 studerende eller 4,60% af de studerende blev begavet i 2009. Ifølge loven skal distriktet giver mentalt begavede programmer på alle klassetrin. Det primære fokus er på berigelse og fremskyndelse af den almindelige undervisning pensum gennem et skub i model med den begavede instruktør i klasseværelset med regelmæssige instruktør. Denne tilgang muliggør sådanne specialiserede undervisningsstrategier som differentieret opgaver, pensum komprimering, fleksibel gruppering, læring stationer, uafhængige projekter og uafhængige kontrakter. Studerende identificeret som begavet deltage i High School har adgang til hæder og avancerede placering kurser, og dual tilmelding med lokale gymnasier. Indbringelsen proces for en begavet evaluering kan iværksættes af lærere eller forældre ved at kontakte den studerendes bygning hovedstol og anmoder om en evaluering. Alle anmodninger skal fremsættes skriftligt. For at være berettiget til psykisk begavede programmer i Pennsylvania, skal en studerende have en kognitiv evne på mindst 130 som målt på en standardiseret evne test af en certificeret skolepsykolog. Andre faktorer, der indikerer Begavelse vil også blive undersøgt for støtteberettigelse.

Mobning politik

I 2009 administrationen rapporterede der var en rapporteret hændelse af mobning i distriktet.

Den Annville-Cleona skolebestyrelsen vedtaget en politik, der forbyder mobning ved distriktet studerende og fakultetet. Politikken definerer mobning og cybermobning. Bestyrelsen leder, at klager over mobning skal undersøges hurtigt, og der skal træffes korrigerende foranstaltninger, når beskyldninger kontrolleres. Ingen repressalier eller gengældelse skal opstå som følge af god tro rapporter om mobning. Bestyrelsen forventer, at medarbejderne til at være ansvarlig for at opretholde et pædagogisk miljø fri for alle former for mobning. Alle Pennsylvania skoler er forpligtet til at have en anti-mobning politik inkorporeret i deres Code of Student Conduct. Politikken skal identificere disciplinære tiltag til mobning og udpege en skole personale person til at modtage klager over mobning. Politikken skal være tilgængelig på skolens hjemmeside og udstationeret i hvert klasseværelse. Alle Pennsylvania offentlige skoler skal levere et eksemplar af sin anti-mobning politik til Kontoret for Safe Schools hvert år, og skal gennemgå deres politik hvert tredje år. Derudover skal distriktet foretage en årlig gennemgang af denne politik med eleverne. Center for skoler og lokalsamfund arbejder i partnerskab med Pennsylvania Kommissionen om Crime & amp; Misligholdelse og Pennsylvania Department of Education at hjælpe skoler og lokalsamfund, som de forskning, skal du vælge og gennemføre mobning forebyggelsesprogrammer og initiativer.

Uddannelse standarder vedrørende studerendes sikkerhed og antiharassment programmer er beskrevet i 10.3. Sikkerhed og forebyggelse af personskader i Pennsylvania akademiske standarder for sundhed, sikkerhed og idræt.

Budget

I 2009 rapporterede distriktet beskæftiger over 130 lærere med en start løn på $ 38,000 til $ 156,000 for 190 dage arbejde år. Den gennemsnitlige lærer løn er $ 54,971. Derudover lærerne får en ydelsesbaseret levetid pension, sundhedsforsikring, vision forsikring, dental forsikring, kollegium kursus refusion, 3 betalte personlige dage, sygedage - 10, en pensionering bonus udbetaling af ubrugte sygedage eller en bonus engangsbeløb på op til $ 8500 og andre fordele, orlov. Lærerne bliver betalt for ekstra instruktions tjenester på en timeløn.

I 2007 distriktet ansat 107 lærere. Den gennemsnitlige lærer løn i distriktet var $ 48,427 i 180 dage arbejdede.

Annville-Cleona School District administrative omkostninger per elev i 2008 var $ 732,55 per elev. Distriktet rangeret 88th af 500 skoledistrikter for per elev administrativ udgifter. Den laveste administrative omkostninger per elev i Pennsylvania var $ 398 per elev.

Den distriktet administration rapporterede, at per elev udgifter i 2008 var $ 12,076, som rangeret 264. I statens 501 skoledistrikter.

I januar 2009 Pennsylvania rigsrevisor gennemført en revision af distriktet ydeevne. Resultaterne blev rapporteret til administrationen og skolebestyrelsen.

Distriktet er finansieret af en kombination af: en lokal lønindkomst skat, en ejendomsskat, en ejendomsmægler transfer skat 0,5%, kombineret med betydelige midler fra Commonwealth of Pennsylvania og den føderale regering. I Commonwealth of Pennsylvania, er pension og social sikring indkomst er fritaget fra stat personlige indkomstskat og lokal indkomst skat, uanset den personlige formue.

Stat grunduddannelse finansiering

For regnskabsåret 2010-11, blev Annville-Cleona School District tildelt en stigning 5,06% i Basic Education Funding for i alt $ 4670645. Af de seks skoledistrikter i Libanon County, Libanon School District modtog den højeste en stigning 14.46%. Et hundrede halvtreds Pennsylvania skole distrikter fik 2% stigning base. Den største stigning i 2010-11 gik til Kennett Consolidated School District i Chester County, der har modtaget en stigning i statslig finansiering 23.65%. Mængden af ​​stigningen hver skoledistrikt modtager er indstillet af guvernøren og Secretary of Education som en del af forslaget statsbudgettet givet hvert år i februar.

I regnskabsåret 2009-2010 Commonwealth of Pennsylvania forudsat en stigning 3,04% i Grundlæggende uddannelse finansiering for i alt $ 4445822. Dette var det næstlaveste procentpoint stigning i Basic Education Funding, for skoledistrikter i Libanon County. To amt skoledistrikter modtaget stigninger på over 11% i Basic Education Funding. Staten Basic Education midler til distriktet i 2008-09 var $ 4,314,764.16. Halvfems skoledistrikter fik en 2% stigning base. Muhlenberg School District i Berks County modtog en stigning 22,31% i staten grundlæggende uddannelse finansiering i 2009, hvilket var den største stigning.

Ansvarlighed bloktilskud

Begyndende i 2004-2005, staten lancerede Ansvarlighed bloktilskud skole finansiering. Dette program har givet $ 1500000000 til Pennsylvania s skoledistrikter. Den Ansvarlighed bloktilskud program kræver, at dets skatteyderdollars er fokuseret på specifikke interventioner, der er mest tilbøjelige til at øge studerendes akademiske præstation. Disse interventioner omfatter: læreruddannelse, hele dagen børnehave, lavere klassestørrelse K-3. klasse, alfabetisering og matematik coaching programmer, der giver lærere med individualiseret job-embedded faglig udvikling for at forbedre deres instruktion, før eller efter skole vejledning bistand til kæmper studerende, For 2010-11 den Annville-Cleona School District ansøgt om og modtaget $ 185,399 i tillæg til alle andre statslige og føderale finansiering. Distriktet anvendte midlerne til at give lavere klasse størrelse K-3rd kvaliteter, til vejledning før og efter skole, og give læreruddannelsen.

Ifølge Pennsylvania Department of Education, 203 elever modtaget gratis eller til nedsat pris frokoster på grund af lav husstandsindkomst i skoleåret 2007-2008.

Klasseværelser til fremtiden tilskud

Klasseværelset for fremtiden statslige program forsynet distrikter med hundredtusindvis af ekstra statslig finansiering til at købe bærbare computere til hver kerne curriculum gymnasieklasse og betalt for læreruddannelserne at optimere computere bruger. Programmet blev finansieret over 2006-2009. Annville-Cleona School District modtog $ 229,645 finansiering i 2006-07. I 2007-08 modtog $ 250.000. I 2008-09 var det ikke søge om støtte. Distriktet har modtaget en samlet støtte på $ 479,645. Af de 501 offentlige skoledistrikter i Pennsylvania, 447 af dem fik Klasseværelser for Fremtidens awards tilskud

Federal Stimulus finansiering

Distriktet modtog en ekstra $ 927,589 i arra - Føderale Stimulus penge, i 2009-2010, som skal anvendes i bestemte programmer som specialundervisning og møde de faglige behov hos studerende med lav indkomst. Disse penge blev i tillæg til alle regelmæssige føderal finansiering.

Race til Top tilskud

Skoledistrikt embedsmænd ikke ansøge om Race til Top statstilskuddet. Når godkendt til tilskud, ville distriktet have modtaget hundredtusindvis af yderligere føderale dollars for at forbedre de studerendes akademiske præstation. Deltagelse krævede administrationen, skolebestyrelsen og de lokale lærernes fagforening til at underskrive en aftale om at prioritere at forbedre de studerendes akademiske succes. I Pennsylvania, 120 offentlige skoledistrikter og 56 charter skoler enige om at deltage. Svigt af distrikter til at acceptere at deltage blev nævnt som en grund til, at Pennsylvania ikke blev godkendt.

Fælles Cents state-initiativ

Den Annville-Cleona skolebestyrelsen deltog ikke i Pennsylvania Department of Education Common Cents program. Programmet opfordrede til staten til at revidere distriktet, uden omkostninger for de lokale skatteydere, at finde måder distriktet kunne spare skat dollars. Efter gennemgangen af ​​de oplysninger, blev distriktet ikke forpligtet til at gennemføre de anbefalede besparelser ændringer.

Ejendomsskatter

Skolebestyrelsen opkræves en ejendomsskat på 100.9440 møller i 2010-11. En mølle er $ 1 i skat for hver $ 1.000 en ejendommens vurderede værdi. Uregelmæssig ejendom revurderinger er blevet et alvorligt problem i rigsfællesskabet, da det skaber en væsentlig forskel i beskatningen i et fællesskab og på tværs af en region. På lokalt plan er Pennsylvania distriktet indtægter domineret af to hovedkilder: 1) Ejendomsskat samlinger, som tegner sig for langt størstedelen af ​​de lokale indtægter; og 2) Lov 511 skat samlinger, som er omkring 15% af indtægterne for skoledistrikter.

  • 2009-10 - 93.4900 møller
  • 2008-09 - 88.9600 møller

Senior Tax Arbejde Off Program

Distriktet giver mulighed for støtteberettigede beboere i alderen 60 eller ældre for at tjene en $ 500 rabat på deres ejendomsskat regningen.

Act 1 Korrigeret indeks

Loven 1 af 2006 Indeks regulerer de satser, hvor hver skole distrikt kan hæve ejendomsskatter i Pennsylvania. Distrikter er ikke tilladt at hæve skatterne over dette indeks, medmindre de tillader vælgerne til at stemme ved en folkeafstemning, eller de søger en undtagelse fra staten Department of Education. Basen indekset for 2011-2012 skoleåret er 1,4 procent, men loven 1 Indeks kan indstilles højere, afhængigt af en række faktorer, såsom ejendom værdier og den personlige indkomst for distriktet beboere. Act 1 omfattede 10 undtagelser, herunder: stigende pensionsomkostninger, stigninger i særlige omkostninger uddannelse, en katastrofe som en brand eller oversvømmelse, stigende sygesikring omkostninger for kontrakter i kraft i 2006 eller svindende skattegrundlag. Basen indeks er gennemsnittet af den procentvise stigning i statsomspændende gennemsnitlige ugeløn, som fastsat af PA Department of Labor og Industri, for det foregående kalenderår, og den procentvise stigning i Employment Cost Index for folkeskoler og gymnasier, som bestemt af Bureau of Labor Statistics i det amerikanske Department of Labor, for den foregående 12-måneders periode, der sluttede 30. juni For et skoledistrikt med en markedsværdi / personlig indkomst bistand forhold på over 0,4000, dens indeks lig basen indekset ganget med sum of.75 og dets MV / PI AR for indeværende år.

Den School District Korrigeret Indeks for Annville-Cleona School District 2006-2007 gennem 2011-2012.

  • 2006-07 - 4,8%, Base 3,9%
  • 2007-08 - 4,3%, Base 3,4%
  • 2008-09 - 5,5%, Base 4,4%
  • 2009-10 - 5,1%, Base 4,1%
  • 2010-11 - 3,6%, Base 2,9%
  • 2011-12 - 1,8%, Base 1,4%

Den Annville-Cleona skolebestyrelsen ansøgte om flere undtagelser end loven 1 indekset for budgettet i 2011. De søgte en undtagelse for: vedligeholdelse af lokale indtægter, pensionsforpligtelser, og vedligeholdelse af udvalgte indtægter. De blev godkendt af Pennsylvania Department of Education for alle tre undtagelser. I foråret 2010, 135 Pennsylvania skolebestyrelser bedt om at overskride deres justerede indeks. Godkendelsen er meddelt til 133 af dem og 128 søgte en undtagelse for pensions- omkostninger stiger.

Relief ejendomsskat

I 2010 Homestead / Farmstead Ejendomsskat Fritagelse for gambling for Annville-Cleona School District var $ 83 pr godkendt permanent primære bopæl. I distriktet, anvendt 3.083 grundejere til skattelettelsen. Den højeste fastsatte skattefradrag i Libanon Amt gik til Libanon School District på $ 397 per gård / gård. Lettelse ejendomsskat blev trukket fra den samlede årlige skole ejendomsskat regningen. Ejere af fast ejendom gælder til lindring gennem amtet kasserer kontor. Landmænd kan kvalificere sig til en gård fritagelse på bygningen anvendes til landbrugsformål. Gården skal være mindst 10 sammenhængende acres og skal være det primære bolig for ejeren. Landmænd kan kvalificere sig til både gård fritagelse og gård fritagelse. Pennsylvania tildelt den højeste relief ejendomsskat til beboere i Chester-Upland School District i Delaware County på $ 641 per gård og gård i 2010. CUSD fik $ 632 i 2009. Dette var det andet år, de var den øverste modtager.

En særlig undersøgelse foretaget af Pennsylvania Rigsrevisionen fandt, at 76% af boligejerne i Libanon Amt havde ansøgt om fritagelse for ejendomsskat.

Derudover er Pennsylvania Ejendomsskat / Leje rabat, der er omhandlet lav indkomst Pennsylvanians alderen 65 og ældre; enker og enkemænd i alderen 50 og derover; og handicappede over 18 år og ældre. Grænsen indkomst er $ 35,000 for husejere. Den maksimale rabat for både husejere og lejere er $ 650. Ansøgere kan udelukke halvdelen af ​​deres Social Security indkomst, dermed personer, der har indkomst væsentligt større end $ 35,000, kan stadig kvalificere sig til en rabat. Enkeltpersoner skal ansøge årligt for rabatten. Dette kan tages som supplement til Homestead / Farmstead Ejendomsskat Relief.

Ejendomsskatter i Pennsylvania er relativt høje på landsplan. Ifølge Skat Foundation, Pennsylvania rangeret 11th i USA i 2008 i form af ejendomsskatter udbetalt som en procentdel af hjem værdi og 12. i landet i form af ejendomsskatter i procent af indkomsten.

Tilmelding

Annville-Cleona School District oplever lav indskrivning K-12. Pennsylvania Department of Education projekter distriktets tilmelding vil falde til 1200 elever gennem 2018. Shifting befolkningsudviklingen på tværs af USA og Pennsylvania påvirker skolesøgende og kan påvirke bygningen behov for skoledistrikter i de kommende år. I løbet af de næste 10 år, er landdistrikterne Pennsylvania skolesøgende at falde 8 procent. Den mest markante tilmelding nedgang forventes at være i det vestlige Pennsylvania, hvor landdistrikterne skoledistrikter kan have en 16 procent nedgang. Mere end 40 procent af folkeskolen og mere end 60 procent af gymnasier i det vestlige Pennsylvania ventes at opleve betydelige tilmelding falder.

En undersøgelse udført af Standard og Poors i 2007 undersøgt, om konsolideringen af ​​lille skole distriktets forvaltninger ville give besparelser, hvor det resulterende distriktet havde cirka 3000 elever. Superintendent blev bedt om besparelser, hvis deres distrikt var at fusionere med et andet distrikt på kun det administrative niveau, men ikke lukke nogen af ​​deres skoler. Den fandt 42% af de adspurgte mente, konsolidering kunne opnå omkostningsreduktioner. Derudover 63% af adspurgte superintendents mente, at konsolidering med et andet distrikt vil bidrage til at give yderligere akademiske berigelse muligheder for de studerende. I marts 2011 Pennsylvania Institute of statsautoriserede revisorer Fiscal Responsibility Task Force udgivet en rapport, der viste, at konsolidering af skoledistrikt forvaltninger med én nabo distriktet ville spare Commonwealth 1200000000 $ uden at tvinge konsolideringen af ​​eventuelle skoler.

Pennsylvania har et af de højeste antal skoledistrikter i nationen. I Pennsylvania, 80% af skoledistrikter tjene studerende befolkninger under 5.000, og 40% tjener mindre end 2.000. Mindre end 95 i Pennsylvania s 501 skoledistrikter har indskrivning under 1250 studerende i 2007.

Extracurriculars

Distriktet tilbyder en række klubber, aktiviteter og sport. Berettigelsen til deltagelse bestemmes af skolebestyrelsen politik.

Af Pennsylvania lov, alle K-12 studerende i distriktet, herunder dem, der deltage i en privat nonpublic skole, cyber charter skole, charter skole og dem homeschooled, ere er berettiget til at deltage i somme programmer, herunder alle atletik. De skal opfylde de samme regler for støtteberettigelse som studerende i distriktets skoler.

  0   0
Forrige artikel David Efter Tandlæge
Næste artikel 1965 Cannes Film Festival

Kommentarer - 0

Ingen kommentar

Tilføj en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn tilbage: 3000
captcha