Amanda Woodward

FONT SIZE:
fontsize_dec
fontsize_inc
Februar 8, 2016 Vagn Ahm A 0 0

Amanda Woodward er William S. Gray professor i psykologi ved University of Chicago. Hendes forskning undersøger spædbarn social kognition og udvikling tidlig sprog, herunder forståelsen af ​​målrettede tiltag, agentur, teori i sindet, og lære af arbejdsmarkedets parter.

Uddannelse og Awards

Dr. Woodward fik sin Ph.D. i psykologi fra Stanford University i 1992. Hun var en post doc ved Cornell University og et fakultet medlem på University of Chicago før tiltrædelsen af ​​fakultet på University of Maryland i 2005. I 2010 vendte hun tilbage til Chicago. Hendes forskning er blevet anerkendt af flere priser, herunder John Merck Fond Young Scholars Award, APA Boyd McCandless Award og en James McKeen Cattell Sabbat Fellowship. Hun er en fyr af foreningen for Psychological Science og American Psychological Association.

Seneste publikationer

Cannon, E. Woodward, AL. Spædbørn generere mål-baserede action forudsigelser. Developmental Science.

Gerson, S. & amp; Woodward, A .. En klo er ligesom min hånd: Sammenligning understøtter målet analyse hos spædbørn. Kognition.

Koenig, M. A. & amp; Woodward, AL Learning ord fra udenlandske talere:. To-åriges forståelse af konventionelle grænser. Tidende Child Sprog.

Woodward, AL. Infant grundlaget for forsætlig forståelse. I M. R. Banaji & amp; S. A. Gelman. Navigering den sociale verden: et udviklingsperspektiv. Oxford University Press.

Cannon, E. Woodward, A., Gredebäck, G., von Hofsten, C., & amp; Turek, C .. produktion Handling påvirker 12-måneder gamle spædbørn opmærksomhed på andres handlinger. Developmental Science.

Henderson, A.M.E., & amp; . Woodward, AL Lad os arbejde sammen: Hvad spædbørn forstår om kollaborative mål? Kognition, 121, 12-21.

Killen, M., Mulvey, KL, Richardson, C, Jampol, N., & amp; Woodward, A .. Den utilsigtet overtræder: Moralsk relevant teori i sindet, Erkendelse 119, 197-215.

Gerson, S. & amp; Woodward, AL. Building bevidst handling viden med sine hænder. I S. P. Johnson Neo-konstruktivisme. Oxford University Press.

Koenig, M. A. & amp; Woodward, AL. Fireogtyve måneder årige følsomhed over for forudgående unøjagtighed af kilden. Developmental Psychology, bind 46, 815-82.

Sommerville, J. A. & amp; Woodward, AL. Forbindelsen mellem handling produktion og handling forarbejdning i vorden. I F. Grammont, D. Legrand, & amp; P. Livet. Naturalisere hensigt i aktion .. Cambridge, MA: MIT Press.

Vaish, A. & amp; Woodward, AL. Spædbørn bruger opmærksomhed, men ikke følelser til at forudsige andres handlinger. Infant Behavior og udvikling, Vol 33, 79-87.

  0   0
Forrige artikel Eric E. Whitaker
Næste artikel David Rivett

Relaterede Artikler

Kommentarer - 0

Ingen kommentar

Tilføj en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn tilbage: 3000
captcha